Publicação

Eixo 4
Eixo 4 - Formação dos docentes e dirigentes escolares: currículo e prática pedagógica.
Comunicações Orais
AUTORES E CO-AUTORES TÍTULOS
Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA - Clique aqui e leia o texto
Alice Atsuko Matsuda
Maria de Lourdes Rossi Remenche		 FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA NO BRASIL: REFLEXÕES CURRICULARES - Clique aqui e leia o texto
Ana Maria Fonsêca Gentil
Rosangela Alves Valim		 POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO E (DES)VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO: BREVES CONSIDERAÇÕES - Clique aqui e leia o texto
Ana Paula da Rosa Cristino Zimmermann
Liliana Soares Ferreira		 RELAÇÕES ENTRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A REESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - Clique aqui e leia o texto
Ana Paula Furtado Soares Pontes PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: ALGUNS ASPECTOS DE SUA PROFISSIONALIZAÇÃO E FORMAÇÃO - Clique aqui e leia o texto
Anuska Andréia de Sousa Silva O CURRÍCULO ORGANIZADO EM CICLOS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES - Clique aqui e leia o texto
Áurea Esteves Serra A GESTÃO DOS GRÊMIOS NORMALISTAS MEDIANDO AS RELAÇÕES ENTRE O ESTADO E A SOCIEDADE CIVIL - Clique aqui e leia o texto
Cassiano Caon Amorim FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS, PRÁTICAS DOCENTES E SABERES EM GEOGRAFIA ESCOLAR - Clique aqui e leia o texto
Ceila Ribeiro de Moraes
Diana Lemes Ferreira 
Jacirene Vasconcelos Albuquerque
Rosilene Ferreira Gonçalves Silva		 A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA ATUAR EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - Clique aqui e leia o texto
Cleyton Hércules Gontijo REFLEXÕES ACERCA DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO CAMPO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Clique aqui e leia o texto
Daniela Couto Guerreiro Casanova
Roberta Gurgel Azzi		 LIDAR COM AS ADVERSIDADES DO CONTEXTO ESCOLAR: DISCUSSÃO A PARTIR DAS CRENÇAS DE EFICÁCIA DE GESTORES ESCOLARES - Clique aqui e leia o texto
Daniela Patti do Amaral
Samara Reis de Souza		 PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES: A FORMAÇÃO À DISTÂNCIA DOS GESTORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - Clique aqui e leia o texto
Danieli Tavares GESTÃO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE SÃO PAULO: UM ESTUDO SOBRE O PROGRAMA “MELHOR GESTÃO, MELHOR ENSINO” NA REGIÃO DE VOTUPORANGA - Clique aqui e leia o texto
Darci Barbosa Lira de Melo FORMAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR EM CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DA ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA EM PERNAMBUCO - Clique aqui e leia o texto
Débora Maria do Nascimento SABERES DOCENTES NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM: AUTORREFLEXÃO E ANÁLISE DE PRÁTICAS - Clique aqui e leia o texto
Diego Augusto Doimo O ENSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NO CURRÍCULO E NA AVALIAÇÃO - Clique aqui e leia o texto
Edilene Rocha Guimarães
Cláudia da Silva Santos Sansil		 POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL - Clique aqui e leia o texto
Gercina Dalva
Maria Aparecida de Queiroz 		FORMAÇÃO CONTINUADA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: PERSPECTIVAS PARA A GESTÃO ESCOLAR - Clique aqui e leia o texto
Helena Machado de Paula Albuquerque
Juliana Cristina Barbosa do Amaral		 A PESQUISA SOBRE GESTÃO EM REVISTAS DA ANPAE COMO PROCEDIMENTO DE FORMAÇÃO. - Clique aqui e leia o texto
Iêda Viana CURRÍCULO E PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A INSTITUCIONALIZAÇÃO DOS ESTUDOS SOCIAIS (1975-1985) - Clique aqui e leia o texto
Ildo Salvino de Lira AÇÕES DE UMA POLÍTICA PARA VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO NA CIDADE DO RECIFE: CARREIRA, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E CONDIÇÕES DE TRABALHO - Clique aqui e leia o texto
Iria Brzezinski GESTOR E GESTÃO DEMOCRÁTICA EM DISSERTAÇÕES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: UM BALANÇO CRÍTICO - Clique aqui para ler o texto
Jacira da Silva Câmara
Clélia de Freitas Capanema
Simone Leal Souza Coité
Gabriela Sousa Rêgo Pimentel 		FORMAÇÃO PARA A GESTÃO E A DOCENCIA DA BÁSICA: PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA - Clique aqui e leia o texto
João Paulo Teixeira de Oliveira A EFICIÊNCIA E/OU INEFICIÊNCIA DO LIVRO DIDATICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM - Clique aqui e leia o texto
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Sandra Valéria Limonta
Shirleide Pereira da Silva Cruz		 O PROGRAMA DE FORMAÇÃO ESCOLA DE GESTORES – PERSPECTIVAS FORMATIVAS DO GESTOR CURSISTA - Clique aqui e leia o texto
Laís Rodrigues Campos EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA E O CURRÍCULO ESCOLAR HISTÓRICO-CULTURAL: OLHARES SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UM QUILOMBO EM SÃO MIGUEL (PA) - Clique aqui e leia o texto
Lêda Virgínia Alves Moreno O TRABALHO PEDAGÓGICO NO HOSPITAL: DIMENSIONANDO A RELAÇÃO PRÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE - Clique aqui e leia o texto
Lúcia de Fátima da Cunha DIAGNOSTICANDO O ESTADO DE CONSCIÊNCIA - Clique aqui e leia o texto
Luis Antonio Costa
Regina Magna Bonifácio de Araujo		 O ENSINO MÉDIO NA MODALIDADE EJA E AS QUESTÕES CURRICULARES: UMA ANÁLISE DAS PESQUISAS DIVULGADAS NOS ANOS 2003-2012 - Clique aqui e leia o texto
Magali de Castro
Mª Célia de Freitas Fernandes		 O CURSO DE PEDAGOGIA E SEUS ATORES: QUEM SÃO E DE ONDE FALAM ALUNOS DE PEDAGOGIA DE BELO HORIZONTE, MINAS GERAIS, BRASIL - Clique aqui e leia o texto
Maria Auxiliadora Soares Padilha INCLUSÃO DIGITAL COMO DIREITO HUMANO: A ESCOLA, SEUS SUJEITOS, SEUS DIREITOS - Clique aqui e leia o texto
Maria Celi Chaves Vasconcelos POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DOS INSTITUTOS SUPERIORES DE EDUCAÇÃO NO RIO DE JANEIRO - Clique aqui e leia o texto
Maria Couto Cunha
Regina Lucia Portela		MEMÓRIA E FORMAÇÃO: FORTALECIMENTO PROFISSIONAL E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE PROFESSORES REGENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM UM CURSO DE PEDAGOGIA - Clique aqui e leia o texto
Maria das Graças Ferreira Lobino
Antonio Donizetti Sgarbi
Sidnei Quezada Meireles Leite 		A FORMAÇÃO DE ECO-EDUCADORES A PARTIR DA GESTÃO DEMOCRÁTICA - Clique aqui e leia o texto
Maria de Lourdes Rocha REORGANIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE GESTORES E PROFESSORES - Clique aqui e leia o texto
Maria do Carmo Dias A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PÁRA - BRASIL: CONTRIBUIÇÕES E CONTRADIÇÕES NO CAMPO DE ESTÁGIO DE SOCIOLOGIA - Clique aqui e leia o texto
Maria Elisabete do Valle Mansur DIVERSIDADE SEXUAL E O NOME SOCIAL NO ESPAÇO ESCOLAR - Clique aqui e leia o texto
Maria Fernanda Rezende Nunes REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO EM SERVIÇO EM CONTEXTOS COMUNITÁRIOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL - Clique aqui e leia o texto
Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida EDUCAÇÃO E AUTORIDADE EM HANNAH ARENDT POR AMOR ÀS NOSSAS CRIANÇAS - Clique aqui e leia o texto
Maristela Gallo Romanini
Thais Lanza Brandão Pinto 
Cecília Dodorico Raposo Batista
Beatriz Garcia Samchez		 A FORMAÇÃO CONTINUADA NO ESTADO DE SÃO PAULO NA ÓTICA DOS FORMADORES - Clique aqui e leia o texto
Mercedes Carvalho TRABALHO COLABORATIVO: DIÁLOGO ENTRE O GESTOR, OS PROFESSORES E OS PESQUISADORES - Clique aqui e leia o texto
Natália Jimena da Silva Aguiar AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO COTIDIANO ESCOLAR: O QUE DIZEM AS PESQUISAS? - Clique aqui e leia o texto
Neuza Maria de Oliveira Marsicano
Márcia Helena Siervi Manso		 A GESTÃO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA: UM ESTUDO DE CASO DOS CURSOS EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - Clique aqui e leia o texto
Norinês Panicacci Bahia O COTIDIANO PROFISSIONAL DE EGRESSOS DE UM CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA E PRESENCIAL - Clique aqui e leia o texto
Olíria Mendes Gimenes AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EAD PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EM FOCO O PARFOR NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA - Clique aqui e leia o texto
Paula Batista Lessa A VISÃO DOS DIRETORES SOBRE OS CURRÍCULOS UNIFICADOS POR REDES DE ENSINO. - Clique aqui e leia o texto
Paulo César Geglio POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE AÇÕES DESENVOLVIDAS EM UM MUNICÍPIO DO NORDESTE BRASILEIRO - Clique aqui e leia o texto
Renata Maria Moschen Nascente DIRETORES DE ESCOLA EM FORMAÇÃO: GRUPOS DE REFERÊNCIA DA SEE – SP/ BRASIL - Clique aqui e leia o texto
Ronaldo Marcos de Lima Araujo GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO INTEGRADO - Clique aqui e leia o texto
Selina Maria Del Moro
Simone Valdete dos Santos
Gabriel Grabowski
Augusto Deon		 FORMAÇÃO DE EDUCADORES E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: AESUFOPE - ASSOCIAÇÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE – RS/BR - Clique aqui e leia o texto
Selma Maquiné Barbosa A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE: PESRPECTIVAS E DESAFIOS DA GESTÃO MUNICIPAL - Clique aqui e leia o texto
Silvia Regina Canan
Berenice Corsetti 		O PROFESSOR EM FORMAÇÃO: O PIBID NO CONTEXTO DA POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Clique aqui e leia o texto
Sueli Alves dos Santos Souza DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA AO LETRAMENTO: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS - Clique aqui e leia o texto

Relato de Experiência
AUTORES E CO-AUTORES TÍTULOS
Aparecida Graça Carlos
Katsue Hamada e Zenun
Mônica Markunas		 PROJETO DE EDUCAÇÃO DA CIDADE DE CARAPICUÍBA – FORMAÇÃO E CIDADANIA - Clique aqui para ler o texto
Hortência de Abreu Gonçalves
Zênia Oliveira Nascimento
Alexandre de Souza Mattos		 PIQ-PROGRAMA DE INCENTIVO À QUALIFICAÇÃO DOCENTE: APERFEIÇOAMENTO E ATUALIZAÇÃO DE PRÁTICAS DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DA ESTÁCIO - Clique aqui e leia o texto
Maria Angélica Penatti Pipitone
Davi Andrade Pacheco
João Antonio Gambaro
Marcio Bortoletto Fessel		A TUTORIA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA: O CASO DO PROGRAMA “A REDE APRENDE COM A REDE" - Clique aqui e leia o texto

Projeto
AUTORES E CO-AUTORES TÍTULOS
Mari Neia Valicheski Ferrari ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS NAS PESQUISAS SOBRE GESTÃO EDUCACIONAL: UMA ANÁLISE SOBRE O III CONGRESSO IBERO AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO - Clique aqui e leia o texto
Pauleany Simões de Morais
Pablo Moreno Capistrano 		FORMAÇÃO POLÍTICA E GESTÃO ESCOLAR: REFLEXÕES DE UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO NO CHÃO DA ESCOLA PÚBLICA – NATAL/RN – BRASIL  - Clique aqui e leia o texto