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Trabalhos Completos

- Comunicações e Relatos

Ada Augusta Celestino Bezerra; Luciano Matos Nobre. A ESPECIFICIDADE DO TRABALHO PEDAGÓGICO ESCOLAR NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO

Adelina Maria Salles Bizarro. ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DAS LICENCIATURAS DA UPE-FACETEG - CONSTRUINDO SABERES A PARTIR DA LEGISLAÇÃO

Adriana A. Dragone Silveira. JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO BÁSICA

Adriana Inácio Yanaguita. AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL NOS ANOS 1990

Adriana Lia Friszman de Laplane; Katia Regina Moreno Caiado. INCLUSÃO ESCOLAR -DAS POLÍTICAS ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Adriana Teixeira Reis; Amélia Cristina Abreu Artes; Ana Maria Falsarella. As classes populares chegam à Universidade - perfil e representações sociais de alunos ingressantes no curso de Pedagogia

Adriana Valéria Santos Diniz. A EJA ENTRINCHEIRADA - ENTRE AS POLÍTICAS E OS SUJEITOS

Afrânio Mendes Catani; João Ferreira de Oliveira; Regina Maria Michelotto. AS POLÍTICAS DE EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

Alaíde Maria Zabloski Baruffi; Caroline Stefanello Pires. FORMAÇÃO CONTINUADA - OS PROGRAMAS OFICIAS E O AVANÇO NOS ÍNDICES DO IDEB EM SÃO GABRIEL DO OESTE-MS

Alásia Santos R. do Nascimento. OS DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS NO DISCURSO DA UAB - UMA AGENDA FOUCAULTIANA PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO

Alba Lúcia Nunes Gomes; Maria da Salete Barboza de Farias. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - REPENSANDO A GESTÃO ESCOLAR

Alba Regina Battisti de Souza; Camila Güntzel. QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E A RELAÇÃO ENTRE PESQUISA E DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO - QUE DIZEM OS ESTUDANTES

Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira; Maria Odette de Pauli Bettega. O PROCURADOR EDUCACIONAL INSTITUCIONAL (PI) - RESPONSABILIDADES E FUNÇÕES

Alcilene Costa Andrade; Lígia Luís de Freitas; Maria José Candido Barbosa. POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE FORMAÇÃO DOCENTE APÓS A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639-03 – A EXPERIÊNCIA DE JOÃO PESSOA

Alda Junqueira Marin; Ana Carolina dos Santos Martins Leite. SALAS DE LEITURA E GESTÃO ESCOLAR EM SÃO PAULO

Alda Maria Duarte Araújo Castro. DA ÓTICA DA SOLIDARIEDADE À LÓGICA DO MERCADO - AS ESTRATÉGIAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR

Alessandra Medeiros Nunes. UM ESTUDO SOBRE O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO, NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O MUNICÍPIO DE RECIFE, NO PERÍODO DE 2008 A 2010.

Alexandre Godoy Dotta; Emerson Gabardo. MECANISMOS DE AVALIAÇÃO DA EFICIÊNCIA DO SERVIÇO PÚBLICO DE EDUCAÇÃO NO BRASIL - O CASO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM DIREITO

Alexandre José Rossi. A POLÍTICA DE COMBATE À HOMOFOBIA NOS PLANOS DE AÇÕES ARTICULADAS DOS MUNICÍPIOS COM BAIXO IDEB DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

Alexandre Saul; Camila Godói da Silva. CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL - IMPLICAÇÕES PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS

Alexandro Braga Vieira; Ariadna Pereira Siqueira Effgen; Juliana de Oliveira Nogueira; Mariangela Lima de Almeida. Formação de Gestores de Educação Especial - desafios e possibilidades

Alexsandra Zanetti. A HISTÓRIA DAS CRECHES PÚBLICAS DE JUIZ DE FORA - FIOS E DESAFIOS

Alfredo Sérgio Ribas dos Santos. O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SEGUNDO OS PERÍODICOS ACADÊMICOS NO PERÍODO DE 1996 A 2010

Aline Aguiar da Silva; Neide de Melo Aguiar Silva. educação e - interfaces, modelos e TENDÊNCIAS DELIMITADORAS DA FORMAÇÃO em saúde NO BRASIL

Aline Barbosa de Miranda. AS PARCERIAS PÚBLICO PRIVADAS NOS SISTEMAS EDUCATIVOS EM MINAS GERAIS E SÃO PAULO

Aline Chalus Vernick Carissimi; Rose Meri Trojan. A VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR NO BRASIL NO CONTEXTO DAS TENDENCIAS GLOBAIS

Aline de Menezes Bregonci; Edna Graça Scopel; Helton Andrade Canhamaque; Maria José de Resende Ferreira - A FORMACAO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO PROEJA DO IFES CAMPUS VITORIA

Aline da Silva Nicodemo. B0NS RESULTAD0S N0 IDEB ESTUD0 EXPL0RAT0RI0 DE FAT0RES EXPLICATIV0S 0 CAS0 DE SA0 J0SE D0S CAMP0S - SP

Altair Alberto Fávero; Gionara Tauchen. DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR - TENSÕES E POSSIBILIDADES DE GESTÃO DA PROFISSIONALIZAÇÃO

Alvaro Mariano dos Passos. EXPERIÊNCIA DE TRABALHO NA REDE FAETEC-RJ - CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA E A EMPREGABILIDADE

Ana Carolina dos Santos Martins Leite; Alda Junqueira Marin. SALAS DE LEITURA E GESTÃO ESCOLAR EM SÃO PAULO

Ana Carolina Shinoda; Angelo Monteiro Danese; Cleonir Tumelero; Bernadete de Lourdes Marinho. Um estudo sobre a utilização de andragogia no ensino de pós-graduação em administração

Ana Celeste da Cruz David. POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE GESTORES ESCOLARES - dimensão pedagógica e de gestão em ambiente virtual de aprendizagem

Ana Celeste da Cruz David; Andréa Liger da Silva; João Marciano de Sousa Neto. SISTEMA ESCOLAR - COLEGIADO - UMA EXPERIÊNCIA PARA MONITORAMENTO DA ATUAÇÃO DO COLEGIADO ESCOLAR NA REDE DE ENSINO

Ana Claudia Dantas Cavalcanti. A CONCEPÇÃO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA NO PROGRAMA DE MODERNIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO (2007-2010) NA PERCEPÇÃO DOS GESTORES EDUCACIONAIS DO RECIFE

Ana Cláudia Oliveira da Silva; Lídia Márcia Lima de Cerqueira Silveira. SOMOS TODOS BRASILEIROS, SIMPLESMENTE DIFERENTES

Ana de Fátima Pereira de Sousa Abranches; Henrique Guimarães Coutinho. AS AÇÕES DO PAR NA PERSPECTIVA DOS CONSELHEIROS MUNICIPAIS DA EDUCAÇÃO

Ana Elizabeth M. de Albuquerque. AS LUTAS EM TORNO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DO PRINCÍPIO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO

Ana Lara Casagrande. FUNDEF -FUNDEB - IMPLICAÇÕES PARA AS PARCERIAS ESTABELECIDAS ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO PARA A OFERTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM MUNICÍPIOS MÉDIOS PAULISTAS

Ana Lucia Calbaiser da Silva. ANPAE - ALGUNS MOTIVOS QUE IMPULSIONARAM SUA CONSTITUIÇÃO

Ana Lúcia Cunha Duarte. O EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES (ENADE) DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO ESTADO DO MARANHÃO - O QUE OS CONCEITOS REVELAM

Ana Lúcia Marran. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - ALGUMAS REFLEXÕES

Ana Lucia Simão. ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS - O TRABALHO DA PROFESSORA DO 1º ANO

Ana Márcia Lima Santos; Cristiane Gomes Ferreira. GESTÃO NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICIPIO DE SALVADOR - O USO DO PDDE APÓS LEI 11.947 DE JUNHO DE 2009

Ana Maria de Albuquerque Moreira. FATORES INSTITUCIONAIS E DESEMPENHO ACADÊMICO NO ENADE - UM ESTUDO SOBRE OS CURSOS DE BIOLOGIA, ENGENHARIA CIVIL, HISTÓRIA E PEDAGOGIA

Ana Maria Di Grado Hessel; Ivani Fazenda. FORMAÇÃO ONLINE DE GESTORES ESCOLARES E A ABORDAGEM DO PENSAMENTO COMPLEXO

Ana Maria Nogueira; Hila Maria Rodrigues Bernardes. FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE GESTORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS - o projeto da CEFEB para as escolas públicas municipais no CearáP

Ana Maria Saul; Antonio Fernando Gouvêa da Silva. O PENSAMENTO DE PAULO FREIRE COMO REFERÊNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DE POLÍTICAS DE CURRÍCULO

Ana Paula Furtado Soares Pontes; Carlos Antônio Barbosa Firmino. DOCÊNCIA COMO PROFISSÃO - CONDIÇÕES DE TRABALHO E PRECARIZAÇÃO.

Ana Paula Zaikievicz; Marisa Schneckenberg. A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE IRATI - DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Anamérica Prado Marcondes; Alda Luiza Carlini. OS SENTIDOS DO ENADE REVELADOS POR ESTUDANTES DE PEDAGOGIA

André Boccasius Siqueira. APROXIMAÇÕES DA ETNOBIOLOGIA COM A EDUCAÇÃO BÁSICA

Andrea Caldas; Fabiana Thomé da Cruz. PERFIL DOCENTE DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PARANÁ - SÉRIE HISTÓRICA 2001 – 2007

Andréa da Conceição Cândido; Flávia de Freitas Alves. A PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOBRE O SEU CAMPO DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL - CONHECER PARA TRANSFORMAR.

Andréa Liger da Silva. GESTÃO DEMOCRÁTICA - A AÇÃO DO COLEGIADO ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA DE DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO

Andréia da S. Quintanilha Sousa; Maria Rosária Martins de Souza Magalhães. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O PROFESSOR UNIVERSITÁRIO - PERSPECTIVAS E DESAFIOS NO CURSO DE DIREITO, NA REGIÃO AMAZÔNICA

Andréia da Silva Mafassioli; Patrícia Souza Marchand. PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS - COMPETÊNCIAS DOS ENTES FEDERADOS NA SUA IMPLEMENTAÇÃO

Andréia Ferreira da Silva. ESTADO AVALIADOR E EXAME NACIONAL DE INGRESSO NA CARREIRA DOCENTE - FUNDAMENTOS E EMBATES

Andréia Vicência Vitor Alves. ATUAÇÃO DE CONSELHOS ESCOLARES EM REDES MUNICIPAIS DESTAQUES NO IDEB

Andrêssa Gomes de Rezende Alves; Jorismary Lescano Severino. “TERCEIRO SETOR” E EDUCAÇÃO - CONFIGURAÇÕES, IMPASSES E PERSPECTIVAS

Andreza Alves Ferreira. O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA - UMA POSSIBILIDADE DE ELEVAR A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

Anete Alves da Silva Nogueira. AS POSSIBILIDADES E LIMITES DA ORGANIZAÇÃO DO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO PARA EJA - UMA REFLEXÃO A PARTIR DAS NORMAS DE ORGANIZAÇÃO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA SME...

Angela Cardoso Ferreira Silva. REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE EDUCAÇÃO ENTRE JOVENS DO PROJOVEM URBANO

Angela Martins; Sandra Zákia Sousa. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO DE SISTEMAS E DE ESCOLAS - ESTADO DO CONHECIMENTO (2000-2008)

Ângelo Ricardo de Souza. O PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES E A FORMAÇÃO DE DIRETORES NO ESTADO DO PARANÁ

Anízia Aparecida Nunes Luz; Lucrécia Stringhetta Mello. A IDENTIDADE DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO - UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO

Annelay Peneluc da Rocha; Júlio Bispo dos Santos Júnior. PESQUISA EM EDUCAÇÃO - REFLEXÕES METODOLÓGICAS

Anselmo Alencar Colares; Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares. DIVERSIDADE CULTURAL - DESAFIOS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO AMAZÔNICO

Antonio Bosco de Lima; Jeovandir Campos do Prado; Simone Vieira de Melo Shimamoto. GESTÃO DEMOCRÁTICA, GESTÃO GERENCIAL E GESTÃO COMPARTILHADA - NOVOS NOMES VELHOS RUMOS

Antonio Chizzotti; Branca Jurema Ponce. POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO LOCAL DA EDUCAÇÃO - EM BUSCA DA TRANSPARÊNCIA

Antonio Glauber Alves Oliveira; Liliene Xavier Luz. ORGANIZAÇÕES DO SETOR PRIVADO NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO PIAUÍ

Aparecida do Carmo Lima; Amélia Kimiko Noma. O MST E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO NO E DO CAMPO - PRÁTICAS EDUCATIVAS EM AGROECOLOGIA NO MST-PRC

Ariane Franco Lopes da Silva; Maria de Fátima Barbosa Abdalla. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA SOBRE FAZER O ENADE

Arimar Martins Campos. O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2011-2020) E A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - PROPOSTAS E DESAFIOS.

Arlete Moura de O. Cabral. O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO COMO MECANISMO PARA UMA EFETIVA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA

Armando C. Arosa. AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE NITEROI ENTRE 2002 E 2008.

Assis Leão da Silva. OS “ASPECTOS SOCIAIS” E O “FUNCIONAMENTO” DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NO CONTEXTO DO SINAES NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS

Áurea de Carvalho Costa. ENTRE A MINIMIZAÇÃO DA INTERVENÇÃO ESTATAL E O ASSITENCIALISMO - as parcerias e a focalização nas políticas educacionais, como estratégias de gestão

Bartolomeu José Ribeiro de Sousa. O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) COMO INSTRUMENTO DE PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO - O QUE HÁ DE NOVO

Beatriz Alves de Oliveira. O PODER E A GESTÃO EDUCACIONAL - A VISÃO DOS GESTORES

Beatriz Checchia; Charlie Palomo. Decisiones curriculares, prácticas pedagógicas y modos de evaluación en la universidad. Conocimiento y poder en juego

Beatriz Soares Nogueira. AVALIAÇÃO FORMATIVA NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO - POSSIBILIDADES

Belkis Cavalheiro Furtado. REFLETINDO SOBRE A RELAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES

Bianca Corrêa. POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL -ENSAIO SOBRE OS DESAFIOS PARA A CONCRETIZAÇÃO DE UM DIREITO

Bianca Silva Costa; Maria Elly Genro; Juliana Zirger. INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR - REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO POLÍTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL

Bráulio Maciel Silva; Iviana Gonçalves de Lima. DESENVOLVENDO CIDADANIA NO CAMPO - DIFICULDADES E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO EM UM ASSENTAMENTO

Calinca Jordania Pergher; Maria Goreti Farias Machado. O IMPACTO DE AÇÕES DE ASSISTÊNCIA FINANCEIRA DO MEC EM MUNICÍPIOS DE ALAGOAS

Camila Maximiano Miranda Silva. O ESTADO E O PROCESSO DE GESTÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS IMPLANTADAS NO SISTEMA PRISIONAL

Carla Alessandra Barreto ; Maria Teresa Miceli Kerbauy. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E JUSTIÇA SOCIAL - ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

Carlos Alberto Nascimento de Andrade. AS ESTRATÉGIAS DE RECONFIGURAÇÃO DO ESTADO DE CLASSE COMO PRESSUPOSTO FUNDAMENTAL PARA O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL BRASILEIRO.

Carlos Antônio Giovinazzo Jr. FORMAÇÃO INICIAL - PROFESSORES TRANSFORMADOS EM GESTORES E A CONVERSÃO DA PEDAGOGIA EM ‘TÉCNICA SOCIAL

Carlos Eduardo Moreira da Silva. DIREITO À EDUCAÇÃO EM FACE DO PRINCÍPIO DA RESERVA POSSÍVEL - a importância dos instrumentos de controle social

Carlos José de Melo Moreira. POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - ENTRE O IDEAL LEGAL E O REAL EXISTENCIAL NO COTIDIANO ESCOLAR

Caroline Falco Reis Fernandes; Girlene Gobete; Núbia Faria Spinassé. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL DE VITÓRIA - UMA EXPERIÊNCIA EM CONSTRUÇÃO

Celia Maria Haas. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO GRANDE ABC - INSTITUIÇÕES, VAGAS E CURSO

Celso Luiz Aparecido Conti; Ednéia Virgínia Pinheiro. PARTICIPAÇÃO E CONFLITOS NA GESTÃO DE UMA ESCOLA TRANSFORMADA EM COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM

Christiane Andrade Regis Tavares. UNIVERSIDADE BRASILEIRA - DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO SUPERIOR E AS NOVAS FORMAS DE PRODUÇÃO ECONÔMICA.

Cibele Maria Rodrigues; Henrique Guimarães Coutinho; Gleiciane Souza; Danilo Farias da Silva. O CONTEXTO DA PRÁTICA DOS PAIS E GESTÃO DEMOCRÁTICA NO NORDESTE

Cileda dos Santos Sant’Anna Perrella. JOSEPH JACOTOT - CONTRIBUIÇÃO PARA A REFLEXÃO ACERCA DO CONSELHO DE ESCOLA

Cintia Caldonazo Wendler. GESTA0 DEM0CRATICA NA EDUCACA0 INFANTIL

Cirlane Mara Natal. O CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE VITÓRIA-ES COMO ESPAÇO DE PRODUÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS - DO EMBATE AO DEBATE

Clarice Monteiro Escott; Márcia Amaral Correa de Moraes; Michelle Câmara Pizzato. INOVAÇÃO E TECNOLOGIA NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Clarice Zientarski; Daniele Rorato Sagrillo. A GESTÃO DEMOCRATICA DA ESCOLA PÚBLICA É POSSÍVEL NO CAPITALISMO

Cláudia Costa Duarte; Maria José Candido Barbosa. POLÍTICA EDUCACIONAL E GESTÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR- O DESAFIO DA FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA

Cláudia da Mota Darós Parente; Érica do Nascimento Azevedo. MONITORAMENTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO INTEGRAL EM CONSTRUÇÃO

Cláudia Justus Tôrres Pereira. O PRALER E A OPORTUNIDADE DE REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA EDUCATIVA NA E PARA A ALFABETIZAÇÃO

Cláudia Oliveira Pimenta. Bons Resultados no Ideb - Estudo Exploratório de Fatores Explicativos do Município de Indaiatuba

Cláudia Tavares do Amaral. A JUDICIALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR - ENTENDIMENTOS UTILIZADOS NA FUNDAMENTAÇÃO DAS DECISÕES PELO JUDICIÁRIO

Claudino Ortigara; Pedro Ganzeli. REGULAÇÃO NAS POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS GOVERNOS FHC E LULA - TRABALHO E CIDADANIA

Cleidilene Almeida Silva. ÓRGÃOS COLEGIADOS NA GESTÃO ESCOLAR DO ENSINO PÚBLICO - O CONSELHO ESCOLAR EM DEBATE

Clotenir Damasceno Rabelo. COORDENADOR PEDAGÓGICO ESCOLAR MUNICIPAL - identidade, trabalho e atitudes de um profissional em ressignificação

Clóvis Edmar Paulino. DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO - A CONTRIBUIÇÃO PAULISTA DE JOSÉ MÁRIO PIRES AZANHA

Cristiane Ferreira Auriemo. O DESPERTAR DA CONSCIENCIA AMBIENTAL POR MEIO DA ESCRITA E QUESTIONAMENTO DE TEXTOS - A PEDAGOGIA POR PROJETOS.

Cristiane Lazzeri. SISTEMA DE ENSINO - POLÍTICA, ORGANIZAÇÃO E ELEMENTOS QUE CONFIGURAM O ATENDIMENTO DE ALUNOS COM AUTISMO E PSICOSE EM SANTA MARIA-RS

Cristiane Machado. BONS RESULTADOS NO IDEB - ESTUDO EXPLORATÓRIO DE FATORES EXPLICATIVOS DO MUNICÍPIO DE SUMARÉ – SP

Cristina Maria Bezerra de Oliveira. O DESCOMPASSO DAS PARCERIAS ENTRE OS ENTES FEDERATIVOS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE ALAGOAS

Cristina Rolim Wolffenbüttel. EDUCAÇÃO MUSICAL E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - TEMPOS E ESPAÇOS DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Cristina Vitorino da Rós. FORMAÇÃO COTINUADA DO GESTOR ESCOLAR EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM -BUSCANDO CAMINHOS PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA.

Daiana da Silva Sousa Sátiro. GESTÃO ESCOLAR NA REDE DE ENSINO PÚBLICO DO DISTRITO FEDERAL - A EXPERIÊNCIA DA GESTÃO COMPARTILHADA

Daianny Madalena Costa. A avaliação em larga escala enquanto política educacional – uma análise a partir da Confederação dos Trabalhadores em Educação (CNTE)

Daniela Cunha Terto; Raphael Lacerda de Alencar Pereira. A NOVA GESTÃO PÚBLICA E AS ATUAIS TENDENCIAS DA GESTÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA

Daniela da Costa Britto Pereira Lima; Juliana Guimarães Faria. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EAD - REFLEXÕES E APONTAMENTOS

Danielle Cristina de Brito Mendes. O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) E SUA IMPLEMENTAÇÃO NO CONTEXTO FEDERATIVO BRASILEIRO

Danielle Xabregas Pamplona Nogueira. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL - DA LDB AO NOVO PNE

Danuza Janne Ribeiro de Almeida; Divina Ferreira de Queiroz Santos; Júlio Cézar Garcia. A IMAGEM ORGANIZACIONAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE GOIÂNIA

Deane Monteiro Vieira Costa; Gilda Cardoso de Araujo. A CAMPANHA DE EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES E ADULTOS E A ATUAÇÃO DE LOURENÇO FILHO (1947-1950) - A ARTE DA GUERRA

Débora Amélia N. de LIRA; Antônio Lisboa L. de SOUZA. O ESTADO BRASILEIRO E AS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS NO MEIO RURAL- UM ESTUDO A PARTIR DO RN

Debora Cristina Jeffrey; Sandra Fernandes Leite; Cristiane Teresa Dombosco. Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos no Brasil (anos 2000) - o processo de juvenilização.

Débora Ortiz de Leão. POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DOCENTE - REPERCUSSÕES NO COTIDIANO ESCOLAR E NAS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO

Denise Botelho. POLÍTICA AFIRMATIVA - EMPODERAMENTO DE JOVENS E MULHERES NEGRAS NA CONTEMPORANEIDADE BRASILEIRA

Denise Gisele de Britto Damasco. AS ESCOLAS E O MINISTÉRIO PÚBLICO - AS RECOMENDAÇÕES EXPEDIDAS NO DISTRITO FEDERAL, ENTRE 2001 E 2007

Denise Regina da Costa Aguiar. A PROPOSTA DE POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO - A (DES) CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA PÚBLICA POPULAR, DEMOCRÁTICA E COM QUALIDADE

Denise Silva Araújo. A FORMAÇÃO DA PROFESSORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL - OS SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS POR EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA

Diego Jorge Ferreira; Maria de Fátima Costa de Paula. POLÍTICA EDUCACIONAL PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E MODERNIDADE - O INCONCLUSO COMO REFERÊNCIAN

Dirce Mendes Fonseca; Marília Fonseca. A FUNÇÃO DO COORDENADOR COMO FATOR ESSENCIAL PARA A QUALIDADE DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

Dirce Nei Teixeira de Freitas. REFLEXOS DA AVALIAÇÃO CENTRALIZADA NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL

Dra. Rosiley Aparecida Teixeira; Ms. Margarete Bertolo Boccia. OS Novos cargos adminstrativos no inÍcio da repÚblica em são Paulo e o Controle da prática cotidiana do professor

Éder da Silva Dantas. FUNDEB E GASTO POR ALUNO - ALGUNS RESULTADOS INICIAIS

Edite Maria Sudbrack; Ana Paula Duso. MEDIDA EDUCACIONAL DA ENTURMAÇÃO - INTERFERÊNCIAS NA-DA AÇÃO PEDAGÓGICA

Edla Cristina Rodrigues Caldas; Maria das Graças Sá Peixoto Pinheiro. POLÍTICA EDUCACIONAL, PODER MUNICIPAL E GESTÃO ESCOLAR - EXIGÊNCIAS E DIRETRIZES PARA AS ESCOLAS PÚBLICAS DE MANAUS

Edlamar Oliveira dos Santos. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Edlauva Oliveira dos Santos. A FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Edna Castro de Oliveira; Maria Margarida Machado. O DESAFIO DO PROEJA COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES

Ednéia Virgínia Pinheiro. PARTICIPAÇÃO E CONFLITOS NA GESTÃO DE UMA ESCOLA TRANSFORMADA EM COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM

Edson Francisco de Andrade. Federalismo e gestão sistêmica da educação no Brasil

Edson Pantaleão. GESTÃO E INCLUSÃO ESCOLAR - ARTICULANDO DIÁLOGOS ENTRE FAMÍLIAS, PROFESSORES E SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Edson Segamarchi dos Santos. SELEÇÃO E RECRUTAMENTO DE PROFESSORES NA REDE PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO - UMA ANÁLISE A PARTIR DO CONCEITO FRANKFURTIANO DA RACIONALIDADE TECNOLÓGICA

Eduardo Adolfo Terrazzan; Luciana Bagolin Zambon. RELAÇÕES ENTRE TRABALHO ESCOLAR E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO

Eduardo Augusto Moscon Oliveira. A VIOLÊNCIA NO ENTORNO DE ESCOLAS PÚBLICAS - DIREITO A EDUCAÇÃO E SEGURANÇA PÚBLICA

Efigênia Maria Dias Costa; Marisete Fernandes de Lima. GESTÃO DE CRECHE -CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE GESTÃO DEMOCRÁTICA

Egeslaine de Nez. POLÍTICAS DE PESQUISA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO (UNEMAT) - BUSCANDO NOVOS CENÁRIOS

Eldon Henrique Mühl; Elisa Mainardi. IMPORTÂNCIA E NECESSIDADE DE UMA GESTÃO EDUCACIONAL PROMOTORA DE UMA CULTURA EM DIREITOS HUMANOS.

Eldra Carvalho da Silva. O FUNDEB E O SALÁRIO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NOS MUNICIPIOS DE ÓBIDOS E ORIXIMINÁ PARÁ - REFLEXÕES SOBRE A VALORIZAÇÃO DOCENTE

Elena Maria Billig Mello; Maria Beatriz Luce. GESTÃO DO MAGISTÉRIO NO RIO GRANDE DO SUL (1995-2006) - UMA ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE VALORIZAÇÃO NA REDE ESTADUAL

Eliana Maria da S. Madeira Lourenço; Jussara Martins Albernaz. MIGRAÇÃO DE UM SISTEMA COMPUTACIONAL PROPRIETÁRIO PARA UM SISTEMA LIVRE EM UMA REDE MUNICIPAL DE ENSINO...

Eliana Povoas Brito; Roberto Heiden. ENTRE A REESTRUTURAÇÃO E A EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS - MOVIMENTOS QUE SINGULARIZAM A TRAVESSIA DA UFPEL

Eliana Sarreta. ALFABETIZAÇÃO DE MULHERES ADULTAS - O LONGO CAMINHO ENTRE O ESPAÇO DOMÉSTICO E A SALA DE AULA

Eliane Cleide da Silva Czernisz; Luiara Maria Saraiva Rodrigues. ENSINO MÉDIO E GESTÃO ESCOLAR - ANALISANDO AS PROPOSIÇÕES DA UNESCO PARA FORMAÇÃO DO HOMEM, CIDADÃO E TRABALHADOR

Eliane Gomes da Silva; Ilma Lemos Pinheiro Lages. OS NOVOS MODOS DE REGULAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DOCENTE

Eliane Regina Martins Batista. POLÍTICAS DE FORMAÇÃO PARA O PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR1

Eliane Souza de Carvalho. A GESTÃO DO PROCESSO DE REORIENTAÇÃO CURRICULAR NO MUNICÍPIO DE DOURADOS

Elianeth Dias Kanthack Hernandes. RESULTADOS DE AVALIAÇÕES EXTERNAS E INTERNAS EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE SÃO PAULO -APROXIMAÇÕES OU CONTRADIÇÕES

Eliara Zavieruka Levinski. O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UPF - O PROJETO PEDAGÓGICO, AS PRÁTICAS EM AÇÃO E A RESSIGNIFICAÇÃO

Elione Maria Nogueira Diógenes. A HISTÓRIA POLÍTICA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL

Elisa Maria Quartiero. “SER MULTIPLICADOR” - OS PROCESSOS DE GESTÃO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NOS NÚCLEOS DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (NTE)

Elisabete Ferreira Soares. O USO DE RECURSOS INFORMACIONAIS NA GESTÃO ESCOLAR - A TRAJETÓRIA DE LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO BANCO DE TESES DA CAPES

Elisangela Bernardo; Sueli Guimarães Gomes. A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E ALGUNS DOS SEUS DESAFIOS

Elisangela Mercado. ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO ESCOLAR NO CURSO DE PEDAGOGIA - proposta de atualização do Projeto Político Pedagógico da escola pública

Elita Betania de Andrade Martins. A AUTONOMIA DO TRABALHO DOCENTE - POSSÍVEIS SIGNIFICADOS “LÁ” E “AQUI”.

Elizabete Bassani; Claudenice Maria Véras Nascimento; Hiran Pinel; Simone Cardoso Lisboa Pereira. O FRACASSO ESCOLAR EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE VITÓRIA - A PATOLOGIZAÇÃO DOS PROBLEMAS ESCOLARES

Elma Júlia Gonçalves de Carvalho. DIVERSIDADE CULTURAL - NOVOS DESAFIOS PARA A GESTÃO ESCOLAR

Emília Cristina Ferreira de Barros. POLÍTICAS DE INCLUSÃO - NA CONTRA MÃO DOS DIREITOS

Emilio Álvarez Arregui; Alejandro Rodríguez Martín; José Luis San Fabián Maroto; Maria Violeta Álvarez Fernández. UNA NUEVA ENCRUCIJADA PARA LAS POLÍTICAS PÚBLICAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR...

Émina Márcia Nery dos Santos; Alberto Damasceno. PLANEJANDO A EDUCAÇÃO MUNICIPAL - A EXPERIÊNCIA DO PAR NO PARÁ.

Emmeline Rodrigues. Participação e Política pública educacional - educação com gestão democrática

Enéas de Araujo Arraes Neto; Ana Maria Nogueira; Hila Maria Rodrigues Bernardes. FORMAÇÃO EM SERVIÇO DE GESTORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS - o projeto da CEFEB para as escolas públicas municipais no Ceará

Eraldo Souza do Carmo. CASA FAMILIAR RURAL DE CAMETÁ - CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMUNIDADES RURAIS NO MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA.

Estela Inês Leite Tosta. EDUCAÇÃO INFANTIL EM RONDONÓPOLIS - TRAÇOS E TEMPOS DE UMA TRAJETÓRIA

Eudes Oliveira Cunha; Cristiane Brito Machado; Daelcio Ferreira Campos Mendonça. A GESTÃO ESCOLAR E AS AVALIAÇÕES EXTERNAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Eulália Soares Vieira. Formação Continuada de Professores da EJA e Desenvolvimento Profissional - o Papel da Colaboração

Eva Maria de Melo; Gilmar Barbosa Guedes. FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE BOQUEIRÃO/PB: OS IMPACTOS DOS RECURSOS DO FUNDEB

Evelcy Monteiro Machado; Larissa Monteiro Machado. O CAMPO DE TRABALHO DO EDUCADOR SOCIAL ESCOLAR E NÃO ESCOLAR NA ORGANIZAÇÃO DA PEDAGOGIA SOCIAL NO BRASIL

Fabiana Aparecida Arf. A FUNDAÇÃO DA ANPAE E A CONTRIBUIÇÃO DE CARLOS CORREA MASCARO E MOYSÉS BREJON

Fabiane Cristina Santana; A CONFIGURAÇÃO DA PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL - UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA

Fabiano Cunha dos Santos. UAB COMO POLÍTICA PÚBLICA DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR VIA EAD

Fádyla Késsia Rocha de Araújo. FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO

Fátima da Silva Batista; Wania R. Coutinho Gonzalez. IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NAS PREMIAÇÕES DE REFERÊNCIA NACIONAL EM GESTÃO

Fátima Maria dos Santos. A MATERIALIDADE DE UMA FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA EDUCADORES SEM TERRA NUM ASSENTAMENTOA

Fernanda da Costa Guimarães Carvalho. GESTÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS DA PARTICIPAÇÃO

Fernanda Ferreira Belo. ESTADO, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

Fernanda Motta de Paula Resende. Uma Análise Reflexiva SOBRE AS FORMAS DE PROVIMENTO DO CARGO DE GESTOR escolar - AS POSSIBILIDADES DA ELEIÇÃO

Fernando Bomfim Mariana. EDUCAÇÃO INTEGRAL - CONSTRUÇÃO HISTÓRICA E PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS

Fernando Henrique Protetti. A PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NA UNESP

Flávia de Freitas Alves. A REFORMA DO ESTADO NOS ANOS 90 E SUA INFLUENCIA NA AUTONOMIA DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS

Flávio Caetano da Silva. FORMAÇÃO DE CONSELHEIROS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO - A EXPERIENCIA NA UFSCar

Flávio Corsini Lirio. AS POLÍTICAS SOCIAIS OFICIAIS DE ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTOJUVENIL E A ESCOLA

FLORES, Maria Marta Lopes. GESTÃO EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO INFANTIL

Francisca Geny Lustosa; Lucas Luciano. CENÁRIO ATUAL DE ANGOLA EM FACE DA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Francisca Rejane Bezerra Andrade. HETEROGENEIDADE DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA E DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL - DESAFIOS PARA A PÓS-GRADUAÇÃO

Francisco José da Silva. SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO DISTRITO FEDERAL - CUSTO-ALUNO EM ESCOLAS PÚBLICAS DO DISTRITO FEDERAL

Gabriela Schneider. INDICADORES E A QUALIDADE EDUCACIONAL - UMA ANÁLISE FRENTE À REALIDADE PARANAENSE

Geniana Guimarães Faria; Mércia de Figueiredo Noronha Pinto. EMERGÊNCIA DE NOVOS MODOS DE REGULAÇÃO NO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO

Geovanna Passos Duarte. RELAÇÕES DE GÊNERO NO CURRÍCULO DE UMA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE - O CASO DOS CURSOS TÉCNICOS DE MECÂNICA E QUÍMICA

Gerson Senff. AÇÃO DOCENTE NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA - POSSIBILIDADES E DESAFIOS A PARTIR DOS DIZERES DISCENTES

Géssica Priscila Ramos. O PROFESSOR NA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS 1995 - DISSIPANDO CONTRADIÇÕES ENTRE AS CRENÇAS E AS AÇÕES OFICIAIS PARA SUA VALORIZAÇÃO

Gidalti Guedes da Silva; Maria do Carmo dos Santos. GLOBALIZAÇÃO E ESTÉTICA DA SENSIBILIDADE - O CURRÍCULO E DAS INTENÇÕES DA POLÍTICA EDUCACIONAL

Gilmar Barbosa Guedes. ALUNO(A) DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO - PROTAGONISTA COLETIVO DA GESTÃO ESCOLAR

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